Знакомство с прямой линией

Занятие-исследование в подготовительной к школе группе "Волшебное превращение линии"

знакомство с прямой линией

На этом уроке мы узнаем, что называют точкой и линией. Научимся отличать прямую и кривую линию. Выясним, сколько прямых и кривых линий можно. Цель Знакомство детей с новыми геометрическими понятиями: точка, Воспитатель: Эта дорога была ровная, ровная - прямая линия. Знакомство с новым материалом. Знакомство с точкой, прямой и кривой линией. Итак, наш волшебный Карандаш ткнул «носом» в лист бумаги. - Что же.

Прямая и кривая линии. (1 класс)

Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие по стране Геометрии. А, отгадав загадку, вы узнаете, кто будет нам помогать в путешествии.

Как очаровать иностранца и другие вопросы 31.07.2017 Прямая линия Льва Вожеватова

Я чёрный, красный, желтый, синий, С начинкой твёрдой в середине, Я с острым ножиком дружу И что хочу — изображу. Правильно, вместе с нами будет путешествовать Карандаш. Это не простой Карандаш, а волшебный. Он знает много нового и интересного и познакомит нас с жителями страны Геометрии.

Знакомство с новым материалом. Знакомство с точкой, прямой и кривой линией.

знакомство с прямой линией

Точка - Поставьте и вы в тетрадях несколько точек. Они неровные, проводятся от руки. Чтобы провести ровно, нужен инструмент. А как он называется, вы узнаете, отгадав загадку: Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. Что-нибудь без меня начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, кто же я? Надо прижать её к бумаге и вести карандаш вдоль линейки.

знакомство с прямой линией

Дети чертят прямую линию - Как бы вы назвали эту линию? Прямая Прямая линия у нас нарисовалась в первый раз! Чем она отличается от кривой линии?

знакомство с прямой линией

Линия — это черта на плоскости любой поверхности, или в пространстве прямая линия, кривая, тонкая, жирная ит. Спасибо вам за интересную информацию. Вы нам очень помогли. На следующем этапе нашего исследования мы должны изучить специальную литературу, прочитать информацию из книг. Я зачитаю отрывок, а вы зарисуйте полученную информацию. Во время чтения дети узнают, что окружность тоже линия, для её проведения используется циркуль, что свойство всякого луча проведённого через центр спирали Архимеда делится на равные части — её можно увидеть на грампластинке показать образованную звуковыми бороздками.

Сейчас вы присядете за столы и самостоятельно из книжек-малышек выберете нужную для вас информацию и зафиксируете в своих блокнотах новые идеи, полученные знания. И переходим к следующему этапу эксперименту. Протянем катушку ниток через всю комнату по полу и пройдёмся по ней друг за другом.

Как долго мы сможем идти по ней?

знакомство с прямой линией

Пока не закончится нитка. Убеждаемся, что прямую линию можно продолжить в обе стороны сколько угодно, до бесконечности.

Занятие-исследование в подготовительной к школе группе "Волшебное превращение линии"

Воспитатель берёт ножницы и показывает, что получиться, если разрезать нитку с двух сторон. Что мы сделали с ниткой?

знакомство с прямой линией

Мы её отрезали, и получился отрезок. Поместим отрезок на магнитную доску и ограничим его концы. Что будет, если нить разрезать с одного конца?

  • Точки и линии

Что же у нас получилось? Что отходит из середины? Какие линии отходят от середины? Как назвать, одним словом?

Точки и линии. Видеоурок. Математика 1 Класс

Линии можно продолжить только в одну сторону, они все выходят из одной точки и называются лучами. А теперь попробуйте пофантазировать с ниточками самостоятельно и сделать свой рисунок. Дети на бархатной бумаге ниточками разных цветов выкладывают рисунок. Переходим к следующему этапу исследования наблюдению. У детей топографические или географические карты в файловых папках.

Возьмите в руки фломастеры и обведите линии рек, гор, дорог, кому что нравится, соблюдая толщину, рельефность, изгибы. Так как собранной информации нам достаточно для написания статьи мы своё исследование приостановим, но если вы хотите узнать ещё подробнее о линии, то можно эту информацию почерпнуть из научных телевизионных передач дома или попросить родителей добыть эту информацию в работе с компьютером, достать из Интернета.